Skip Navigation
 

Metoda krakowska

 

Autyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla terapeutów|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Gry i zabawy ruchowe|Integracja sensoryczna|Metoda krakowska|Pomoce edukacyjne|Pomysły na prezent|Usprawnianie ręki piszącej|Wspomaganie rozwoju dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka»2-3 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»4-5 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»6-7 latki|Zabawy stymulujące|Zabawki wspomagające rozwój|nowości

Wkrętki drewniane - Sorter Piramida – kolory, kształty, relacje. Terapia, wspomaganie rozwoju dziecka.

  Wkrętki drewniane - Sorter Piramida – kolory, kształty, relacje.  Terapia, wspomaganie rozwoju dziecka.

Zestaw służy do usprawniania i kształtowania:- sprawności manualnej- koordynacji wzrokowo-ruchowej (oko-ręka)- różnicowania kształtów i kolorów- nauki wielkości, relacji- pamięci słuchowej- pamięci wzrokowej- kategoryzacji- tworzenia sekwencji- praksji na polecenia słowneZabawka może zostać użyta zarówno do celów terapeutycznych jak i do celów wspomagania rozwoju dziecka.Wykonano z naturalnego, nie malowanego, litego drewna, Nie zabezpieczono chemicznie. W zależności od numeru serii wykorzystano: buk, brzozę, jawor. Woreczek wykonano z surówki bawełnianej.Zestaw zawiera: 12 elementów drewnianych, bawełniany woreczek, 3 kolorowe sznurki, szczegółową instrukcję w jaki sposób pracować z dzieckiem podczas zabawy wkrętakami.Wymiary:podstawa - 16cmx16cmgrubość elementów:2,5 cmśrednica elementów:5cm, 7 cm, 8cmwysokość po złożeniu: 12cm

Dodaj do koszykaCena:93.00PLN
 

Autyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla terapeutów|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Metoda krakowska|Pomoce edukacyjne|Rozwój emocjonalny- zachowania społeczne|Wspomaganie mowy dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka»4-5 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»6-7 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»Klasy IV-VI|Wspomaganie rozwoju dziecka»Nauczanie początkowe|Zabawki wspomagające rozwój|nowości

Zestaw dydaktyczny: Emocje

 Zestaw dydaktyczny: Emocje

Rozpoznawanie emocjiZestaw dydaktyczny emocje służy do nauki rozpoznawania i nazywania emocji.
Zabawy z kulkami mogą stać się fascynującą zabawą i niosą za sobą nieskończone możliwości wykorzystania. Tylko od osoby prowadzącej zabawę i dziecka zależy w jaki sposób wykorzystają swoje kulki. Zabawy z kulkami mogą odbywać się z terapeutą przy udziale jednego dziecka, kilkuosobowe grupy dzieci, a także całego zespołu klasowego.
Do zestawu dołączono 14 propozycji wykorzystania kulek podczas zabaw indywidualnych, w grupie i klasie.
Zestaw zawiera ręcznie wypalanych 25 drewnianych kulek o średnicy 3 cm: 24 kulki z emocjami: wesoły x3, szczęśliwy x3, zadowolony x3, smutny x3, zdziwiony/wystraszony x3, zły x3, aresywny x3, obrażony x3. 1 kulkę: ?.

Dodaj do koszykaCena:40.00PLN
 

Autyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla terapeutów|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Gry i zabawy ruchowe|Integracja sensoryczna|Metoda krakowska|Pomysły na prezent|Usprawnianie ręki piszącej|Wspomaganie rozwoju dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka»2-3 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»4-5 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»6-7 latki|Zabawy stymulujące|Nowość HIT pomoce do terapii!!|Zabawki wspomagające rozwój|nowości

Zestaw zręcznościowy Wąż- motoryka mała, sekwencje słuchowe

 Zestaw zręcznościowy Wąż- motoryka mała, sekwencje słuchowe

Zestaw służy do usprawniania i wspomagania motoryki małej. Obsługa szczypiec wymaga dostosowania odpowiedniego chwytu. Dołączone do zestawu drewniane kule o śr. 30mm są na tyle duże, że ułatwiają chwyt dzieciom z obniżonymi umiejętnościami w zakresie motoryki małej.

Dodaj do koszykaCena:29.00PLN
 

Autyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla terapeutów|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Integracja sensoryczna|Metoda krakowska|Pomoce edukacyjne|Terapia pedagogiczna|Trudności w czytaniu i pisaniu|Usprawnianie ręki piszącej|Wspomaganie mowy dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka»2-3 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»4-5 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»6-7 latki|Zabawy stymulujące|Zabawki wspomagające rozwój|nowości

Łowienie rybek - Nauka samogłosek Integra Toys

 Łowienie rybek - Nauka samogłosek Integra Toys

Zestaw dydaktyczny, który służy do nauki rozpoznawania i nazywania samogłosek, koncentracji uwagi.
Na 6 kolorowych rybkach, umieszczone są samogłoski A, E, I, O, U, Y, które należy nazwać i "złowić" za pomocą wędki.
W zestawie znajduje się 6 kolorowych filcowych rybek, drewniana wędka, instrukcja, opakowanie tekturowe.

Dodaj do koszykaCena:35.00PLN
 

Autyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla terapeutów|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Integracja sensoryczna|Metoda krakowska|Pomoce edukacyjne|Pomysły na prezent|Wspomaganie mowy dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka»2-3 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»4-5 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»6-7 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»Nauczanie początkowe|Zabawy stymulujące|Zabawki wspomagające rozwój|nowości

Memory dotykowe Integra Toys. Ćwiczenie pamięci, koncentracji uwag

Memory dotykowe Integra Toys.  Ćwiczenie pamięci, koncentracji uwag

www.integratoys.comZestaw dydaktyczny służy do ćwiczenia pamięci, koncentracji uwagi, umiejętności odnajdywania takich samych elementów.
Na 16 elementach gry, umieszczone są kształty, a także najczęściej używane przez dziecko słowa podczas zabawy słowa, takie jak: lala, miś, auto, kot, trójkąt, gwiazda, dom, jabłko.
Na okrągłym elemencie (średnica 3 cm) umieszczono obrazki o grubości 4 mm, co powoduje, że są doskonale wyczuwalne pod palcami. Dodatkowo sprawia to, iż kontury ilustracji są wyraźnie zaznaczone. Kolorowe obrazki, kontrastują z bielą strony i dzięki temu pozwalają skupić na sobie wzrok.
Zestaw można wykorzystywać na wiele sposobów m.in. jak tradycyjną grę memory: odnajdywanie takich samych elementów, zabawy dotykowe: wyczuwanie pod palcami kształtów, odgadywanie nazw kształtów z zamkniętymi oczami, odnajdywanie z zamkniętymi oczami takich samych elementów, zabawy językowe, tworzenie sekwencji.Wiele innych propozycji zabawy zawartych zostało w instrukcji dołączonej do gry.

Dodaj do koszykaCena:38.00PLN
 

Autyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla terapeutów|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Metoda krakowska|Pomoce edukacyjne|Terapia pedagogiczna|Usprawnianie ręki piszącej|Wspomaganie mowy dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka»2-3 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»4-5 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»6-7 latki|nowości

Przyimki "Słucham i uczę się mówić" Elżbieta Wianecka

Przyimki "Słucham i uczę się mówić" Elżbieta Wianecka

Kolejna propozycja stymulacji rozwoju języka dzieci z zaburzeniami komunikacji. Jak wszystkie pomoce z tej serii, poprzez zwolnienie tempa mowy ułatwia percepcję mowy dzieciom z autyzmem, afazją, z zaburzeniami słuchu fonemowego, z dwujęzycznością. Pomoc ta jest także wsparciem dla osób dorosłych z afazją i dorosłych uczących się języka polskiego jako obcego. Zwolnienie tempa mowy umożliwia formowanie sie prawidłowych wzorców słuchowych, a potem samodzielne tworzenie wypowiedzi. Książeczka wprowadza przyimki proste: na, w , pod, nad, przy, przed, za, obok, między z różnymi rzeczownikami. Dziecko uczy się nie tylko zastosowania przyimków oraz przyswaja sobie odmianę wyrazów, czyli uczy się końcówek. Dołączono także przykłady, które są specyficzne dla każdego języka, czyli takie gdzie zastosowanie przyimka nie jest jednoznaczne, np. pierścionek na palcu, dziecko na rękach, pani przed lustrem. Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

Dodaj do koszykaCena:21.00PLN
 

Autyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla terapeutów|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Metoda krakowska|Pomoce edukacyjne|Terapia pedagogiczna|Wspomaganie rozwoju dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka»4-5 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»6-7 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»Nauczanie początkowe|nowości

Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu Zeszyt ćwiczeń 6 - Kategoryzacja tematyczna Agnieszka Bala

Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować różne elementy, tworząc za każdym razem inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko ,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację wzrokowo-ruchową.Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. WIĘCEJ KLIKNIJ NA TYTUŁ

Dodaj do koszykaCena:19.00PLN
 

Autyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla terapeutów|Dysleksja|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Metoda krakowska|Pomoce edukacyjne|Terapia pedagogiczna|Trudności w czytaniu i pisaniu|Wspomaganie mowy dziecka|nowości

Sylaby i rzeczowniki - część 2 J-M Elżbieta Wianecka

Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.
Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.
Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.
Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

Dodaj do koszykaCena:21.00PLN
 

Autyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla terapeutów|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Metoda krakowska|Terapia pedagogiczna|Wspomaganie mowy dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka»4-5 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»6-7 latki|nowości

Sylaby i rzeczowniki - część 3 Elżbieta Wianecka

Sylaby i rzeczowniki - część 3  Elżbieta Wianecka

Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

Dodaj do koszykaCena:21.00PLN
 
Stron: 1
 

Pliki cookie pomagają nam udostępniać nasze usługi. Korzystanie ze strony jest równoznaczne z akceptacją treści w polityce cookies


Księgarnia pedagogiczna, edukacyjna. Książki edukacyjne dla rodziców, pomoce dydaktyczne. Oferujemy porady i pomoc dla rodziców.
Integra.edu.pl - Wspomagamy rozwój dzieci